Veliler anaokulu sıralarında
“Keşke artık çocuk olsaydık” projesi kapsamında veliler Şehit İbrahim Yılmaz Anaokulu kapısında tıpkı çocukları üzere öğretmenleri tarafından …
“Keşke artık çocuk olsaydık” projesi kapsamında veliler Şehit İbrahim Yılmaz Anaokulu kapısında tıpkı çocukları üzere öğretmenleri tarafından karşılandı. Evvel sınıflarına geçtiler, sonra da el işi dersinden, fotoğraf boyamaya, Türkçeden, bahçe aktifliklerine kadar çocukları günlük rutinde ne yapıyorsa birebirini yaptılar. Veliler teneffüste tuvalet sırasına girip, çocuklarının el yıkamayı nasıl öğrendiğini ve hijyen alışkanlığını nasıl edindiğini de deneyimleme bahtına sahip oldu. Minik sandalyelerde oturan veliler öğlen yemeğinde de çocukları ne yiyorsa onu yedi.
“TEDİRGİNLİKLERİMİZİ GİDERDİK”
Aktifliğe katılan veli Meltem Uzun, projeden çok keyif aldığını ve yararlı bulduğunu vurgulayarak;
“Veli olarak birinci sefer çocuğunuzu onun hiç tanımadığı bir ortama bıraktığınızda, günün her saati sanki artık ne yapıyor demeden edemiyorsunuz. İşte tam olarak bu tedirginliklerimizi gidermiş olduk bu aktiflik sayesinde, e natürel biz de çocuklar üzere eğlendik. Çocuklarımızın günlük yaşadığı prosedürlerden geçtik, tren olarak sıraya girdik, yemekhanede minicik masalar ve sandalyelerde oturup kahvaltımızı yaptık. Herkesin kahvaltısını almasını bekleyerek, duamızı ettikten sonra yemeye başladık, sonra ellerimizi yıkadık ve öğretmenimiz bizi sınıfımıza çıkardı. Bu ortada hala tren olarak ilerliyorduk Sınıflarda hayalimizdeki okul aktifliğini yaptırdı bize öğretmenimiz, kestik, yapıştırdık, boyadık ve hayal ettik. Tıpkı çocuklar üzere. Sonrasında “ Balta, balta” çocuk müziği eşliğinde dans ettik. İtiraf ediyorum en çok burada eğlendim.” dedi.
VELİNİN AKLINDA SORU İŞARETİ KALMAYACAK
Projenin mimarı okul müdürü Dilek Arslan; “Biz daima çocuklar diyoruz ancak bizim temel alıştırmamız gereken çocuklardan evvel velilerimiz. Eğitim ortamını, bizleri, hiçbirimizi tanımıyorlar. Haliyle akıllarında soru işaretleri oluyor. Biz de o soru işaretleri giderilsin, görsünler istedik ve bu projeyi yaptık. Onların ön yargılarını yıkıp, okul ortamını nitekim tanımaları, çocuklara inançlı ortamlarda eğitim verdiğimizi görmeleri için…” diyerek projenin en kıymetli ayağını velilerin oluşturduğunu söyledi.
Çocukların okulda öğrendikleri her yeni bilginin kalıcı olması için meskende de pekiştirilmesi gerektiğinin altını çizen Arslan kelamlarına şöyle devam etti; “Yemekhanede nasıl yemek yenildiğini, Türkçe aktifliğinin ne demek olduğunu, lavaboya gittiğimizde onlara nasıl yönergeler verdiğimizi bilmeliler ki birebirini konutta de tekrar etsinler. Okulda yaptığımız şeyin devamı konutta yapılmazsa okul öncesi eğitim çok da maksadına ulaşmaz fakat veli burada neler yapıldığının farkına varırsa devamını getirme manasında da çok yararlı olur” dedi. Aktifliğe çocuklar katılmadı. Bu durumun şuurlu olduğunu belirten okul müdürü Arslan şöyle devam etti: “Zaten bilhassa çocukların olmamasını istedik. Zira anne babalar, çocuklarıyla yan yana olduklarında gerçek yüzlerini gösteremiyorlar. Onlar ne hissediyorsa onu yapsınlar istedik.”