Özel bebeklere özel sınıf

2 aydır hizmet veren lakin resmi açılışını 9 Aralık Perşembe günü yapan sınıfta bebeklik çağındaki 8 özel çocuk akranlarıyla ortalarındaki dezavantajı azaltmak için anneleriyle birlikte sınıfa geliyor ve her biri haftanın 2 günü 40’ar dakikadan 2 ders eğitim görüyor. Öğretmen Elçin Songür okulda verilen eğitimle ilgili; “Çocuklarımızın her birinin özel ilgiye muhtaçlığı var. Her birinin sorunu ve yaklaşımı farklı. Ağır ve hafif otizmli, down sendromlu ve zihinsel engelli çocuklarımız var. Bu yüzden sınıf olarak çalışamıyoruz. Bizler için de veliler için de yeni bir deneyim. Çok hoş kazanımlar elde ediyoruz çocuklarımız adına” dedi.

ÇOCUĞUN GEREKSİNİMİNE NAZARAN EĞİTİM
Çocukların her birinin gereksinimine yönelik eğitimler verildiğini lisana getiren öğretmen Songür kelamlarına şöyle devam etti; “Bilişsel ve fizikî eğitim olarak iki ana başlığa ayırabiliriz eğitimleri. Otizmliler genelde lisan gelişimi için geliyor. Biz onlarla konuşma idmanlarına yük veririz. Zihinsel engellilerde ise bilişsel eğitim gerekli. Meyvelerden sebzelere, hayvanlardan objelere öğretiyoruz. Yaşı 3’e yakınsa o vakit sayıları da çalışıyoruz. Down sendromlular için motor gelişim ön planda. Örneğin hamura hal verebilme, top sektirebilme, kaşık çatal tutabilme gibi…”

VELİLER DE ÖĞRENİYOR
İşini gücünü bir kenara bırakıp tüm vaktini otizmli 34 aylık oğlu Mert’e ayıran Tuğçe Semiz çocuklarla birlikte velilerin de özel çocuk bakımı ve eğitimi konusunda bilgilendiklerini söyledi ve oğlunun gelişim sürecini şöyle anlattı: “Durumunu 28 aylıkken öğrendim. Evvel psikiyatriye gittik ve oradan aldığımız raporla Şişli Rehberlik Araştırma Servisi’ne yönlendik. Oradan da bu okulun açıldığını öğrenmiş olduk. Çocuğum bir ay boyunca burada eğitim gördü ve artık bir ay evvelki hali ile ortasında dağlar kadar fark var. Hiç göz teması kurmuyordu, kurmaya başladı. Cümle kuramıyordu söyledikleri anlaşılmıyordu. Şu anda anlaşılır üç cümle kuruyor, kederini anlatabiliyor.”

Otizmli Kutay’ın annesi Saliha Akça oğlunun 2 ayda yaşadığı gelişimle muvaffakiyete ulaşmak üzere olduklarını lisana getirerek; “Çocuğuma otizm teşhisi konduğunda Rehberlik ve Araştırma Merkezi’ne ismimizi yazdırdık. Bu okula öğretmen atanır atanmaz da derslere başladık. Biz çok süratli ilerledik. Hatta şu anda öğretmenimizin söylediğine nazaran konuşmasıyla ilgili ufak sıkıntıları da aştığımız vakit Kutay seneye kaynaştırma sınıfında yer alabilecek.”
Özel sınıfın açılması için dilekçe toplayan ve müracaat yapanlar ortasında yer alan down sendromlu Sare’nin annesi Çiğdem Ekiz; “. Buranın bize yararı hem maddi hem manevi. Maddiyatı da bir yere bırakmıyorum. Eğitimler özelde çok değerli. Dışarıdan bu eğitimi almaya kalksak binlerce lira para harcamak ya da borç altına girmek zorunda kalacağız. Burada aldığı eğitim manevi istikametten de kızımın gelişimi açısından da bizim her şeyimiz. Burada çocuğu toplumsal hayata adapte etmeye çalışıyoruz. Geldiğimizde çocuğumuzun yapabildikleri ve yapamadıkları birinci bir ay gözlemlendi. Sonra yapılacaklar ve yapılmayacaklar listesi çıkarıldı. Burada çalışıp eğitime konutta birlikte devam ediyoruz.”

EN KÜÇÜK ÖĞRENCİ 11 AYLIK ASAF
Sınıfın en küçük üyesi down sendromlu 11 aylık Asaf’ın annesi Gülşen Kıvanç; “Doğduktan bir gün sonra oğlumun down sendromlu olduğunu öğrendim. Asaf daima donuk bakıyordu, bakışları bir noktaya takılı kalıyordu. Artık etrafa karşı, seslere karşı çok ilgili olmaya başladı. Müziğe karşı da o denli. Öğretmenimiz sağ olsun hangi oyuncakları almam gerektiğinden, ne yemesi gerektiğine kadar her şeyi söylüyor.
Minik Asaf’ın gelişiminde kat ettiği yolu öğretmeni Elçin Songür de, “Biz onunla oturur vaziyetten emekleme konumuna geçme ve tekrar bilakis hareketi çalışıyoruz ve şu ana kadar durumu epeyce uygun. Down Sendromu’nda kaslarda zayıflama çok görülür bu yüzden erkenden pratiklere başlaması onun için gelecekte çok yararlı olacak” dedi.