‘Herkes matematiği sevecek’

Ulusal Eğitim Bakanlığı; Türkçe, yabancı lisan ve matematik dersinde kalıcı öğrenmeyi desteklemek üzere pek çok yeniliği hayata geçirecek.

Bu kapsamda müfredatta uzun ders saatleri verilmesine rağmen öğrencilere yabancı lisanda okuma, manaya, dinleme ve yazma olmak üzere 4 temel hünerin öğretilmesi konusundaki eksikliklerin giderilerek yeni öğretim tekniklerinin geliştirilmesi ve bu derse yeni dinamikler kazandırılması için çalışmalara başlandı.

Benzeri halde Türkçenin öğretimi ve okuma kültürünün geliştirilmesi konusunda yeni çalışmalar sürat kazandı. “Kütüphanesiz Okul Kalmayacak” projesi tamamlanırken bunun devamında kütüphanelerde yürütülecek etkinliklerle öğrencilere okuma alışkanlığının kazandırılması ve söz dağarcıklarının geliştirilmesi konusunda planlamalar da yapıldı.

“ÖĞRENCİLERE MATEMATİĞİ SEVDİRMEYİ HEDEFLİYORUZ”
Bu iki dersin yanında matematik derslerini de keyifli hâle getirecek ve öğrenmeyi kolaylaştıracak yeni bir proje hazırlığında son etaba gelindi.

TÜBİTAK ve üniversiteler ile ortak yürütülecek projede matematiğin soyut bir ders olmaktan çıkarılması ve günlük ömür marifetlerine uyarlanarak kalıcı ve severek öğrenmenin sağlanması amaçlanıyor.

Ulusal Eğitim Bakanı Mahmut Özer, bahse ait yaptığı değerlendirmede, şunları kaydetti: “Matematikteki öğrenme yaklaşımını değiştireceğiz. Yeni yaklaşımla öğrencilerimizin matematiği severek öğrenmelerini ve yaşama uyarlamalarını hedefliyoruz. Öğrencilerimiz, projelerini geliştirecek, alacakları geri dönütlerle projeyi daima geliştirecek ve böylelikle daima bir öğrenme sağlanacak. Bizim matematik dersindeki yaklaşımımız, öğrencileri soyut bilgi yığınından kurtarıp o bilgileri hayatta pratik şeylere dönüştürerek kalıcı öğrenmelerini sağlamak. 21. yüzyıl marifetleri denildiğinde de kastedilen budur. Yani bilgi havuzunda boğulmadan öğrencilerimize bilgi okuryazarlığını öğreterek daha çok üretmelerini sağlamak istiyoruz. Matematik yalnızca yetenekli öğrencilerin üstesinden gelebileceği güçlü bir ders olmaktan çıksın, tüm öğrencilerin keyifle, günlük hayatla bağdaştırılabildikleri keyifli bir ders olsun istiyoruz.”

Bakan Özer, matematik seferberliği kapsamında TÜBİTAK ve üniversiteler ile ortak çalışmalar yürüteceklerini belirterek TÜBİTAK ile iş birliği protokolünde son basamağa geldiklerini, UNICEF’le de yeni bir proje için çalıştıklarını kelamlarına ekledi.