EÜ “I. Uluslararası Odyoloji Sempozyumu”na ev sahipliği yaptı

 Ege Üniversitesinde, baş dönmesi ve denge

bozukluklarına yönelik “I. Uluslararası Odyoloji Sempozyumu ve Uygulamalı

Kurslar” gerçekleştirildi. Ege Üniversitesi Tıp Fakültesi Kulak Burun Boğaz

(KBB) Anabilim Dalı ve Sağlık Bilimleri Fakültesi Odyoloji Bölümü işbirliğiyle

düzenlenen “I. Uluslararası Odyoloji Sempozyumu,” baş dönmesi ve denge

bozuklukları konusunda önemli bir bilgi ve deneyim paylaşımına ev sahipliği

yaptı. Ulusal ve uluslararası alandaki uzmanları bir araya getiren etkinlikte,

yetkin isimler en güncel bilgileri katılımcılara aktardı.

Sempozyumun açılışında konuşan Ege Üniversitesi Tıp Fakültesi Dekan

Yardımcısı Prof. Dr. Mehmet Sezai Taşbakan, iki fakültenin iş birliğinin, sağlık

alanında önemli ve sürdürülebilir sonuçlara ulaşma konusunda büyük bir

potansiyel taşıdığını belirtti. Prof. Dr. Mehmet Sezai Taşbakan, fakülteler arası

bu işbirliği, disiplinler arası etkileşim ve uzmanlık birleşimini vurgulayarak,

sağlık hizmetlerinde kalite standartlarını yükseltmeyi amaçladıklarını da ekledi.

“Baş dönmesi ve denge bozuklukları giderek artan bir sağlık sorunu”

Sağlık Bilimleri Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Esin Çeber Turfan ise açılış

konuşmasında, baş dönmesi ve denge bozukluklarının dünya genelinde giderek

artan bir sağlık sorunu olduğunu ve hayat kalitesini ciddi şekilde etkileyebilen

karmaşık bir konu olduğunu ifade etti. Bu tür multidisipliner etkinliklerin, sağlık

profesyonellerini bir araya getirerek ortak bir dil oluşturmasının ve bu alandaki

güncel bilgilerin paylaşılmasının önemine vurgu yaptı.

Ege Üniversitesi Tıp Fakültesi Kulak Burun Boğaz Anabilim Dalı Başkanı

ve sempozyum başkanı Prof. Dr. Tayfun Kirazlı ise işitme ve denge

problemlerinde, kulak burun boğaz ve odyoloji alanlarının bir araya gelerek

sağlık sorunlarına daha etkili çözümler bulma potansiyeli ortaya koyduğunu

ifade etti. Prof. Dr. Kirazlı, günün önemine dikkat çekerek, odyoloji ve kulak

burun boğaz alanları arasındaki multidisipliner işbirliğinin hastaların sağlık

deneyimini olumlu yönde geliştirebileceğini belirtti.

Ulusal ve uluslararası yetkin isimler güncel bilgileri paylaştı

Sempozyum, açılış konferansı ve üç ayrı oturum ile ilk gününü

tamamladı. Çevrimiçi olarak düzenlenen etkinlik, uluslararası konuşmacıların

katılımı ile baş dönmesi ve denge sorunlarına ve değerlendirme yöntemlerine

ilişkin çeşitli perspektifler sunmayı amaçladı.

Ege Üniversitesi Tıp Fakültesi KBB Anabilim Dalı öğretim üyesi Prof. Dr.

Mehmet Fatih Oğüt’ün oturum başkanlığında gerçekleştirilen açılış

konferansında, Prof. Dr. Tayfun Kirazlı tarafından “Ege Üniversitesi Vestibüler

Tanı ve Rehabilitasyon Laboratuvarının Dünü, Bugünü ve Geleceği” konusu 

anlatıldı. Prof. Dr. Tayfun Kirazlı başkanlığında ve Odyoloji Bölümü Bölüm

Başkanı ve Sempozyum Başkan Yardımcısı Doç. Dr. Pelin Piştav Akmeşe

moderatörlüğünde gerçekleştirilen Vestibüler tanı oturumunda Prof. Dr. Neşe

Çelebisoy, Doç. Dr. İsa Kaya, Uzm. Ody. Mustafa Karabulut, Dr. Bernd

Vermorken ve Doç. Dr. Prashanth Prabhu’nun sunumları ile devam etti.

Son oturum olan vestibüler değerlendirmede ise Prof. Dr. Neşe Çelebisoy

başkanlığında, Doç. Dr. Göksel Turhal moderatörlüğünde Ody. Recai Arslantaş,

Prof.Dr. Enrico Armato, Dr. Ragaey Youssef, Odyoloji Bölümü Bölüm Başkan

yardımcısı ve sempozyum başkan yardımcısı Dr.Öğr.Üyesi Gülce Kirazlı ve

Ody. Melis Yılmaz konuşmalarını yaptı.

Uygulamalı kurslar düzenlendi

Sempozyumun ikinci günü, Ege Üniversitesi Tıp Fakültesi KBB Anabilim

Dalı Vestibüler Tanı ve Rehabilitasyon Laboratuvarında düzenlenen yüz yüze

kurs programıyla devam etti. Bu program, katılımcılara pratik beceriler

kazandırmayı ve daha derinlemesine bir etkileşim ortamı sağlamayı amaçladı.

Ege Üniversitesi Odyoloji Bölümü Dr. Öğr. Üyesi Gülce Kirazlı direktörlüğünde

düzenlenen kursta, Bakırçay Üniversitesi Odyoloji Bölümünden Araştırma

Görevlisi Şüheda Baran ve Dr. Öğr. Üyesi Gülce Kirazlı, “Video Head Impulse

Test (VHIT),” “Supression Head Impulse Test (SHIMP),” ve “Functıonal Head

Impulse Test (FHIT)” konularında katılımcılara kapsamlı teorik bilgi sundu.

Teorik bilgilerin ardından, her üç test de uygulamalı olarak katılımcılara

gösterildi. Uygulamalı eğitim, katılımcıların bilgiyi pratiğe dönüştürmelerini

sağlayarak daha derinlemesine bir öğrenme deneyimi sunmayı amaçladı.

Katılımcılar, uzmanların rehberliğinde testlerin nasıl uygulandığını gözlemleme

ve bu konuda doğrudan deneyim kazanma fırsatı buldular.

Kaynak: (BYZHA) Beyaz Haber Ajansı