Çocuklar geleceklerini inşa etmeye başlıyor! Robotik kodlama ile çağ atlıyorlar

Eğitim hayatı günümüzde çok daha erken başlıyor. 4 yaşında kreşlerde başlayan eğitim bundan sonra analitik kanıya yönlendirecek olan kodlamayı da beraberinde getiriyor. Çocukların alışkanlıkları da her geçen gün değişmeye başladı. Evvelce bebek ve otomobille oyalanan çocuklar şimdilerde bilgisayar, tablet ve akıllı telefonları kullanmaya başladılar. Bu hünerlerini de sistemin içine girerek devam ettirebiliyorlar.

Çizgi sinema için bir devir sabah jenerasyonunu bekleyen jenerasyonun çocukları istedikleri anda ister akıllı TV’lerden, ister bilgisayarlardan isterseler de tabletlerden anında isteklerine uygun çizgi sineması seyredebilir hale geldi.

Etkileşimli teknolojiyle birlikte çocukların eğitiminde de inovasyona gidilmeye başlandı. Çağa ayak uydurmak zorunda olan çocuklar yeni dünya sistemi içinde yerini almak için bilişim dalına yöneliyor.

Ülkemizde de bilişime yönelik yatırımlar her geçen gün artıyor. Devlet dayanaklı olarak 1 Milyon Yazılımcı projesi bunlardan yalnızca biriydi. Bilhassa de Teknofest’te çocuk ve gençlerin yaptığı çalışmalar geleceğe ışık tutuyor.

HAYAL DÜNYALARI GELİŞİYOR

Küçük yaşlarda başlayan eğitimle birlikte çocukların zihinlerinde gelecek canlanmaya başladı. Hayatı kolaylaştıran eserleri bir ortaya getirmek için yapılan donanım ve yazılımlar ile çocuklar hayal dünyalarını daha da geliştiriyorlar.

Günümüzde emek ağır işler yerine teknoloji ağır işler tercih edilmeye başlandı. Zihinlerinde geleceği şekillendirebilen çocuklar eğitim hayatlarını da bu tarafta değiştirmeye başladılar. Böylelikle hem kendi imkanlarını ileriye taşıyacak olan çocuklar büyüdüklerinde de katma bedeli yüksek eserleri ortaya çıkarabilecek.

Bunların en yeni örneklerinden birisi de robotik kodlama. Robotik kodlama ile geleceğe yatırım yapmak isteyen ebeveynler çocuklarını yazılım tarafına yönlendirmeye başladı. Başarılı olan çocuklar gelecekte dev şirketlerde yüksek maaşlarla işe girebiliyor.

ÖZGÜVENİ DE PEKİŞTİRİYOR

Yalnızca işle kalmayıp kişisel muvaffakiyetin yarattığı özgüveni küçük yaşlarda elde etmiş oluyorlar. Evvel dişli sistemleriyle başlayıp işin pratiğini öğrendikten sonra robotik kitlerle proje geliştirmeye başlayan çocuklar hem mekanik hem de elektroniği birebir anda kavramış oluyor.
Günümüzde en çok tercih edilen üniversite kısımları ortasında da mekatronik mühendisliği yer alıyor. Hem mekanik hem de elektroniği bünyesinde bulunduran mekatronik ile birlikte çocukların kodlama öğrenmesi de büyük avantajlar sağlıyor. Kodlama ile yaptıkları eseri istedikleri üzere hareket ettirme imkanına sahip oluyorlar. Donanımlar bir ortaya geldikten sonra yapılan kodlama ile günümüzde otomotiv fabrikalarında kullanılan sıfır kusur ile çalışan üretim robotları, konutlarımıza girmeye başlayan robot süpürgeler üzere eserler ortaya çıkıyor.

‘ERKEN YAŞTA ÇOCUKLARI GELECEĞE HAZIRLIYORUZ’

Balıkesir’de robotik kodlama kurumu sahibi olan Hacettepe Üniversitesi Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi mezunuve Kadir Tekin çocukları gelecekteki teknolojilere yönelik eğittiklerini söyledi. Tekin “Kodlama eğitimi erken yaşlarda başlayan, çocukların bilişsel ve algoritmik niyet marifetlerini geliştiren, yaratıcılıklarını ileri düzeylere taşıyan ve keşfettiren, düşünen, sorun çözme maharetlerini benimseten, çalışma ve üretkenlik sağlayan, fikir üretip teknoloji ile hayata geçiren bireyler olmalarını sağlar. Erken yaşta atılan adımlarla çocuklarımızın geleceğe hazırlanmasını sağlıyoruz. İçeriğimizdeki kazanımları, gündelik hayattan örneklerle birleştirerek gelişimlerini destekliyoruz” dedi.

“OKUL ÖNCESİNDEN LİSELİ GENÇLERE KADAR ÖĞRENCİ VAR”

Tekin “Okul öncesi düzeyli çocuklardan, liseli gençlere kadar uzanan bir sürecin çalışmalarını yürütmekteyiz. 4-5 yaş kümeleri, 6-9 yaş kümeleri, 10-16+ yaş kümelerine yönelik çalışmalarımız var. Yaparak ve yaşayarak öğrenme sayesinde çocuklar, fen, bilim, teknoloji, mühendislik ve matematik hünerlerini kalıcı olarak öğreniyor. Yaptıkları robotik çalışmalarla hem tasarım sürecini yaşıyor hem de tasarladıkları robotları programlıyorlar” değerlendirmesinde bulundu.

ULUSAL VE MİLLETLERARASI MÜKAFATLAR ALINDI

Ulusal ve milletlerarası alanda Bilim Kahramanları Derneği’nin düzenlediği yarışlarda Tekin yazılım, tasarım, yeni tasarım yapan mucitler ve yükselen yıldız mükafatını aldıklarını söyledi. Tekin bu sene de ortaokul, lise, ve ilkokul düzeyindeki turnuvalara hazırlandıklarını söyledi.

HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ DE DESTEKLİYOR

Hacettepe Üniversitesi Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Kısmı öğretim üyesi Doç. Dr. Selay Arkün Kocadere, mezunları Tekin’in robotik kodlama çalışmalarını destekleğini ve mezunlarıyla bu türlü bir işbirliği yapmaktan keyif aldığını lisana getirdi. Kocadere, Tekin ile birlikte, STEAM-BOX: Courses, Tools, Resources for Teachers isimli Avrupa Birliği Erasmus+ projesi (2020-1-HU01-KA201-078743) bağlamında bilişim teknolojileri öğretmen adayları için robotik kodlama çalıştayı düzenlediklerini açıkladı. Bu projenin, robotik kodlama ile alakalı olduğunu; hem STEM (Fen – Teknoloji – Mühendislik – Matematik) eğitimi, hem de öğretimsel oyunlaştırmaya odaklandığını belirtti. Tekin ile birlikte robotik eğitimlerini oyunlaştırarak, öğrencilerin motivasyonlarını artırmak için yürüttükleri çalışmaların da son hız devam ettiğini açıkladı.